Skip to main content

4 шага, чтобы процветать как выпускник школы

Бизнес-система в 4 шага: Как перестать бороться за выживание и начать процветать? 16+ (Апрель 2025)

Бизнес-система в 4 шага: Как перестать бороться за выживание и начать процветать? 16+ (Апрель 2025)
Anonim

Приближается осень Если это тот год, когда вы планируете вернуться в аспирантуру, вы можете начать использовать его максимально эффективно. Успех в аспирантуре зависит от четырех важных достижений: переучиться читать, стать организованным, укрепить отношения и найти свой голос. Вот взгляд изнутри на то, что вы можете сделать, чтобы достичь этих подвигов в первый год:

1. Переучите читать

Спросите любого аспиранта: самая сложная часть первого года обучения - научиться читать как ученый. В отличие от того, когда вы были студентом, чтение для понимания теоретической концепции больше не является целью. Вы должны уметь применять концепции к собственным исследованиям и говорить что-то новое о явлении путем интеграции информации.

Ученые также читают быстро и часто. Подумайте о том, чтобы пройти курс скорочтения перед началом школы и запланируйте последовательные блоки времени чтения в своем календаре, чтобы начать вырабатывать хорошие привычки чтения.

Вы также захотите отточить свою способность «читать без чтения», которая включает такие методы, как:

  • Чтение рецензий на книги или вторичных источников, чтобы найти резюме текстов
  • Чтение только введения и заключения статьи или книги с целью определения ее основного аргумента
  • Попросить одноклассника указать наиболее важный для вас отрывок обязательного чтения
  • Еще одна хорошая привычка - создавать информативную аннотированную библиографию для каждого курса и предмета, который вы изучаете. Вы будете много читать в аспирантуре, и если вы не будете делать заметки, вы, вероятно, не вспомните половину из них - не говоря уже о возможности ссылаться на нее, когда вы пишете свою диссертацию.

    2. Организоваться

    Большинство аспирантов работают частично или полностью в дополнение к учебе. Все же время, проведенное в школе, в значительной степени не регламентировано. Курсы, как правило, предлагаются в виде семинаров раз в неделю, и инструкторы не планируют учебное время. Если вы собираетесь сбалансировать школьные и рабочие обязанности, вам нужно организовать свое время и свои инструменты!

    Время: Как только вы получите расписание занятий, составьте еженедельный календарь, который включает определенное время для чтения, письма, встреч, занятий, еды, упражнений и общения.

    Наличие еженедельного расписания поможет вам оставаться на задании и не поддаваться отвлекающим факторам, таким как часами разговаривать с одноклассниками после занятий или бесцельно бродить по библиотеке.

    Планирование регулярного чтения и учебного времени в течение недели особенно важно. Скажите себе, что выделенное время - это все, что у вас есть, и заставьте себя выполнять свои задания в течение этого времени. Это может означать, что вам придется «читать без чтения», но это защитит вашу работу и личное время.

    Инструменты: чтобы отслеживать всю информацию, которую вы получаете, вы также научитесь полагаться на некоторые организационные инструменты: ваш ноутбук, внешние жесткие диски, шкаф для документов и, возможно, ваш смартфон.

    Убедитесь, что у вас есть надежный ноутбук, который вы можете взять с собой в класс. Создайте встроенные папки для каждого курса до начала семестра и делайте резервную копию своей работы на нескольких внешних жестких дисках не реже одного раза в неделю. Это может показаться очевидным, но вы будете удивлены тем, как много студентов сталкиваются с проблемами с неорганизованными электронными архивами и потерянной информацией. Ваши заметки помогут вам, только если вы сможете их найти.

    Если вы один из тех студентов, которые предпочитают распечатывать материалы курса и делать пометки на полях, то применяется тот же принцип. Если вы накапливаете бумажные документы, у вас должна быть картотека или переплетная система, которая позволит вам находить вещи семестром или годом позже.

    Смартфоны тоже могут быть полезны. Синхронизируйте календарь своего телефона с компьютером, чтобы помочь вам оставаться организованным, и ознакомьтесь с этими замечательными приложениями для аспирантов.

    3. Построить отношения

    Одна из самых мудрых вещей, которые вы можете сделать в течение первого года обучения, - это поощрять культуру сотрудничества среди ваших одноклассников. Поделитесь своими заметками. Организация групповых занятий. Отговаривать людей от чрезмерной конкуренции в классе. Позже, когда вы закончите с курсовой работой, отношения, которые вы установили с одноклассниками, будут по-прежнему важны, и будет очень полезно иметь сверстников, которые готовы читать и комментировать черновики тезисов.

    Познакомьтесь также со своими сотрудниками и преподавателями, особенно с координатором и аспирантом. Ваш координатор выпускников сможет помочь вам с вопросами, связанными с финансированием, межведомственной занятостью и требованиями программы. Директор аспирантуры может помочь вам определить потенциальных советников и членов комитета.

    Ваш первый год также хорошее время, чтобы начать создавать профессиональную сеть. Посещайте коллоквиумы и конференции, когда можете, даже если вы не представляете исследования, и общайтесь с другими участниками. Присоединяйтесь к профессиональным обществам и соответствующим группам с особыми интересами.

    И наконец, помните, что самые важные отношения, которые нужно инвестировать в аспирантуру, это те, которые у вас уже есть. Ваша семья и близкие друзья помогут вам оставаться мотивированными и вдохновленными в течение долгих и сложных лет обучения. Занят, хотя вы будете, уделите время своим любимым. Положитесь на них, и вы справитесь.

    4. Найди свой голос

    Будучи аспирантом, вы переходите от потребителя к производителю знаний. Это требует от вас не только найти что-то новое, чтобы сказать, но и научиться говорить это с уверенностью.

    Чтобы разработать свой собственный авторский стиль, попробуйте следующие упражнения:

  • Найдите примеры сильного голоса в ваших любимых статьях и книгах. Затем возьмите что-то, что вы уже написали, и перепишите это так, как если бы вы были авторами, которым вы пытаетесь подражать.
  • Играйте разными голосами - авторитетными, неприхотливыми, описательными, лаконичными - когда вы пишете эссе для своей курсовой работы. Затем попросите ваших коллег дать вам отзыв о том, какой стиль звучит больше всего на вас.
  • Это может быть медленный процесс, и сначала вы неизбежно почувствуете себя обманщиком. Но постарайтесь не унывать: в конце концов вы найдете свой голос.

    Теперь, когда вы знаете, как максимально использовать свой первый год - надейтесь! У тебя есть работа!