Сесилия Шартигер и ее дети любили свою общину. Ее мужу нравилась его работа. Но после всей тяжелой работы по получению степени бакалавра в области образования, стало ясно, что в их области нет доступных рабочих мест для преподавателей. Ей пришлось сделать выбор: переехать в другую семью или сменить профессию. С ее четырехлетней степенью свежести в руке, перспектива начать заново была пугающей.
«Я начала много думать о том, что было лучшим решением для моей семьи», - говорит она.
Как оказалось, ситуация не была такой ужасной, как казалось. Получив работу в IBM на начальном уровне, она заинтересовалась кибербезопасностью. И только двумя уроками в колледже она была нанята на должность младшего сотрудника по обеспечению соответствия требованиям информационной безопасности в подразделении IBM Cyber & Biometrics.
«Это было похоже на« Ух ты, я действительно так делаю », - говорит Сесилия.
Хотя ее история звучит невероятно, найм кандидатов с нетрадиционным образованием все чаще встречается в индустрии высоких технологий. К заявителям на недавно запущенную программу IBM относятся преподаватели, медсестры и профессионалы в области финансов - все они готовы стать инженерами программного обеспечения, разработчиками мобильных приложений, дизайнерами внешнего интерфейса и многим другим. Не нуждаясь в четырехлетнем образовании в области компьютерных наук, чтобы сделать это.
Спектр альтернативных вариантов обучения
По данным Code.org, в настоящее время в стране насчитывается 493 270 открытых рабочих мест по вычислительной технике, и в то же время в прошлом году окончили только 42 969 студентов, изучающих информатику. В IBM, говорит Келли Джордан, лидер талантов в программе New Collar Initiative, технологического гиганта, они чувствуют это неравенство.
«У нас огромный разрыв в навыках в индустрии высоких технологий, поэтому люди с нетрадиционным опытом действительно становятся ценными», - говорит Келли. «Вам не нужно получать диплом информатика, чтобы стать веб-разработчиком. Вы можете изучать эти языки различными способами».
А курсы общественного колледжа - это всего лишь один из вариантов. Трех- и шестимесячные программы технического буткемпа в настоящее время являются общей точкой входа в технологическую индустрию. Даже бесплатные и недорогие онлайн-курсы дают людям базу знаний, необходимую им для того, чтобы развить технологии, полностью самоучки.
Использование передаваемых знаний
Нельзя сказать, что существующие четырехлетние ученые степени за пределами технологии бесполезны. Келли говорит, что профессиональные и мягкие навыки, которые студенты развивают во время этого опыта, всегда ценны. И Сесилия ощутимо перенесла навыки из своего колледжского образования в свою кибер-карьеру.
«С помощью преподавания вы можете достичь не каждого ученика, но вы можете существенно повлиять на детей, которых вы достигли», - говорит она. «В кибер, если вы можете помочь только с одной уязвимостью, это выгодно, потому что вы не просто защищаете свою компанию, вы защищаете своих клиентов».
Даже изменения в карьере, далекие от технологий, могут предоставить работникам удивительное количество передаваемых знаний. Йеше Вингерд начал свою карьеру в музыке и философии и изучал гитару фламенко в Испании. Затем он погрузился в винодельческую промышленность, работая виноделом и продавцом в винной стране Калифорнии. Но после одного полугодового технического буткемпа он стал разработчиком внешнего интерфейса в IBM.
«Это похоже на большие перемены», - говорит Еше. «Но в аспекте решения проблем было что-то похожее на теорию музыки. Был такой же тип мышления, при котором вы изучаете этот язык… и используете его для решения проблем и создания чего-либо».
Кроме того, Еше говорит, что его уникальный профессиональный опыт приносит пользу его работе в практическом плане. «Есть вещи из моего прошлого, которые позволяют мне по-другому взглянуть на то, как мы думаем о наших пользователях», - говорит он. «Предыдущий опыт может сообщить о том, что похоже на совершенно другой вид работы».
Набраться смелости, чтобы попробовать
Хотя путь к работе в области технологий может быть удивительно доступным, Сесилия и Еше согласны с тем, что нетрадиционный путь образования требует столько же работы и самоотверженности, как и традиционный.
«Многое из того, что вы получаете из этого, это то, что вы вкладываете в это», - говорит Еше. «Требуется много работы».
Но в то время как работа сложная, и любое изменение карьеры может вызывать чувство страха, совет Сесилии однозначен: «Рискни», - говорит она. «У вас есть право делать все, что вы хотите сделать. Вы просто должны проявить эту первую инициативу, чтобы сделать это».
Имея так много нетрадиционных возможностей для обучения, в том числе бесплатные онлайн-курсы, у тех, кто рассматривает возможность смены карьеры, есть множество способов незаметно продвинуться в этом направлении. И прежде чем они узнают об этом, они могут оказаться такими же, как Сесилия, - не только в новой карьере в области кибербезопасности, но и с планами получить степень магистра в этой области.
«Как люди, мы преуспеваем в обучении, - говорит она. «Любопытство в нашем ядре».
И именно на это рассчитывает техническая индустрия, нуждающаяся в недавно обученных работниках.
