С тех пор, как три года назад я запустил свой грузовик с едой, на нескольких панелях я говорил о том, чтобы стать владельцем бизнеса и использовать социальные сети для продвижения своей компании. Большинство панелей проводились в студенческих городках и вовлекали энергичных студентов, которые искали совета о том, как начать и как продвигать свои бренды. И все они были довольно просты - я говорил по своему опыту, и меня обычно окружали профессор и другой владелец бизнеса.
Несколько недель назад мой инструктор ROTC в средней школе пригласил мою сестру и меня выступить на церемонии открытия программы. И доктор Кей (младшая сестра), и я служили лидерами во время программы, и он хотел, чтобы мы дали свое свидетельство новой партии первокурсников, которые подписались. Полагаю, мы произвели впечатление на него и других оставшихся инструкторов, поэтому мы согласились выступить в качестве приглашенных докладчиков при условии, что после этого будет торт. Привет, подумал я, если я смогу сидеть на панели предпринимательства, я определенно смогу выступить с речью перед группой детей, рожденных после Space Jam.
Я был взволнован, чтобы вернуться в мою среднюю школу и поговорить со студентами о преимуществах программы и о том, как она помогла мне стать лучшим учеником, лидером и потенциальным предпринимателем. Но с приближением дней я начал искать правильные слова. Что я собирался сказать ученикам, у которых в старших классах была учетная запись на Facebook? Как я мог добраться до 14-летнего, который родился, когда я учился в восьмом классе?
Но до того, как я пришел в полный ужас из-за своей смертности и пошел, чтобы купить несколько антивозрастных кремов в местной аптеке, я глубоко вздохнул и попытался представить, что хотел бы услышать мой первокурсник из средней школы 2013 года. Я также попытался навести порядок во всем этом процессе написания речи. Вот несколько шагов, которые я предпринял для написания речи золотом.
1. Знай свою аудиторию
Вы слышали этот совет раньше, но это особенно верно, когда вы разговариваете с людьми, которые находятся на совершенно другой стадии жизни, чем вы. Вы хотите убедиться, что ваша аудитория знает, что речь за них, и при этом не пытаться быть кем-то, кем вы не являетесь. В моем случае мне приходилось балансировать, пытаясь относиться к ним, не выходя за борт - я не хотел использовать их жаргон, чтобы казаться «подавленным» и полностью терпеть неудачу - поэтому я сослался на то, как они себя чувствовали, и попытался связать это соответственно с моим собственным старшим школьным опытом.
Например, я мог бы упомянуть мои рандеву с лестницей из старших классов. Конечно, это связано, но, вероятно, неуместно (особенно с учетом присутствия родителей). Вместо этого я сказал, что подающие надежды романы иногда могут быть в центре внимания в средней школе (жизни), но на этом этапе ученики должны сосредоточиться на подающем надежде человеке, которого они хотят видеть через пять или 10 лет.
2. Создайте план
За два дня до мероприятия у меня было много идей о том, о чем я хотел поговорить. Таким образом, я записал их все в моей Moleskine - и понял, что ни один из них действительно не зацепился. Итак, я вернулся к чертежной доске и вместо этого определился с темой, написал вступление и выбрал два основных момента, которые я хотел бы охватить. Особенно, если вы говорите о чем-то, что вы знаете, это может показаться ненужным шагом, но наличие схемы действительно помогло мне организовать речь - и гарантировало, что я не буду бродить дольше, чем отведенные мне 10 минут.
3. Используйте цитаты
Я фанат цитат. Я разместил их в моей кабинке, а несколько - в моем зеркале дома. Потому что, давайте посмотрим правде в глаза: что-то глубокое, что я могу думать или чувствовать, вероятно, было сказано более красноречиво кем-то из прошлых лет. Таким образом, я часто использую цитаты (или 1-2 предложения из цитаты), чтобы сделать точку или помочь аудитории понять урок глубоко. Если есть сомнения, процитируйте - это работает для старшеклассников, это работает для всех.
4. Корректура (вслух)
После того как я подготовил свою речь, несколько друзей прочитали ее на предмет ошибок и всего, что не имело смысла. Это, опять же, может показаться ненужным шагом, но на самом деле это было очень полезно. Один друг дал мне хорошую рекомендацию, чтобы я не упомянул тверкинг. Другой изменил порядок речи для лучшего потока. Я также зачитал речь вслух моей сестре, бабушке и дедушке и парню, что помогло мне сформировать ритм и лучше ознакомиться с моими точками зрения, чтобы я не смотрел вниз все время. Команда Нет Teleprompter.
5. Расскажите свою историю
Подлинность всегда побеждает. Я обнаружил, что зрители хотят услышать не только о ваших победах, но и о ваших испытаниях. Без испытаний вы не выучите уроки. А без уроков у тебя нет истории. Будь уязвимым и честным, и ты обязательно будешь держать их внимание.
Я сказал им, что с тех пор, как я закончил среднюю школу, прошло 4 730 000 минут, и за эти минуты я получил две степени, набрал 30 фунтов, дважды разбил сердце и запустил один грузовик с едой. Я немного посмеялся над частью за 30 фунтов от родителей, но я думаю, что студенты были пойманы за часть за 4 000 000 минут и все, что случилось со мной в то время, и это именно то, что я хотел.
Речь, все семь минут, прошла успешно. Это мотивировало студентов - настолько, что мы работаем над программой, позволяющей выпускникам посещать студентов раз в месяц, - но что более важно, я забрал несколько своих собственных уроков.
